Робота над твором - початкові класи, інше
Твори першокласників і другокласників не великі за обсягом, але головна цінність їх у тому, що змушують учнів самостійно думати, спостерігати. Твір необхідний як особливий вид мовної вправи. Як визначає М.Р.Львів, «твір шкільний – навчальна робота, вправа у розвитку зв'язного мовлення, у побудові тексту; водночас є засобом самовираження особистості школяра, його життєвої позиції, його внутрішнього світу». Аналіз літературних творів у поєднанні зі створенням власних опусів особливо активно розвиває усне, письмове та внутрішнє мовлення школярів. Під час написання творів виділяються такі цели: Навчальна – навчити писати твори на матеріалі безпосередніх спостережень; формувати вміння будувати текст певної композиційної формі, систематизувати зібраний матеріал, визначивши основну думку твори; формувати навички самоконтролю; мовна підготовка учнів з метою попередження мовних недоліків та граматичних помилок у творах. Виховуюча – виховувати самостійність, творчу активність, естетичне сприйняття творів мистецтва, любов до природи; виховувати почуття краси, інтерес до усної творчості. Розвиваюча – розвивати здатність уважного ставлення до значення слова та їх вживання в усному та письмовому мовленні; розвивати здібності свідомо використовувати виразні засоби мови у висловлюваннях; розвивати почуття прекрасного.
Перегляд вмісту документа «Стаття "Робота над твором" »
Робота над твором