Щаслива дитина - Подвійне Щастя
«Зовсім коротко я сказала б так: щасливою росте дитина, у якої розумні, уважні та дружні між собою батьки» Юлія Гіппенрейтер
Як навчити близнюків добре поводитися?
Часто трапляється так, що двоє малюків згодом стають не керованими, особливо на людях. Можуть почати грати в наздоганяння просто серед вулиці, або кричати та задирати один одного на людях. Спроби мам та тат їх заспокоїти закінчуються повним провалом. У таких ситуаціях розгублені батьки часто зриваються, карають і лають малюків, про що згодом дуже шкодують. Часто батьки звинувачують себе в тому, що мало приділяють уваги своїм малюкам, намагаються по всьому потурати їм, але від цього стає ще гірше. У чому причина такого поведінки?
Психологи вважають, що таких причин безліч, і перше, що мають зробити батьки – це запросити психолога додому, або вирушить усією родиною на прийом. Так фахівець зможе на місці поспостерігати, як будується спілкування батьків з дітьми, і зможе дати якісь конкретні рекомендації.
Нижче наведено деякі загальні поради психолога, які «прописують» у таких випадках:
1. Кожна дитина повинна мати свій персональний час спілкування з Вами. Хоча б раз на кілька днів. Наприклад, Ви спілкуєтеся з однією дитиною, а чоловік приділяє увагу другу. Потім – навпаки.
2. Головне не кількість спілкування, а якість! Нехай Ви приділяєте дітям 30-40 хвилин на день, але цей час має належати лише їм.
3. Із дітьми треба займатися. Вони часто галасують і бігають, бо не вміють грати разом. Цьому їх зможете навчити лише Ви самі. Т.к. малюки одного віку їм без проблем можна знайти ігри, в які вони гратимуть удвох або разом з батьками.
4. Укласти з дітьми «договір».Пропишіть та проговоріть правила поведінки для дітей та батьків, вивісьте їх на стіні. Одне з обов'язкових правил руки розпускати не можна. Воно стосується як дітей, так і батьків.
5. «Правильне» поведінка має винагороджуватися, а «не правильне» — ганитися. Визначте разом із дітьми систему заохочень та покарань. Наприклад, розробіть систему балів, одержуваних за хорошу поведінку. Певну кількість балів, дитина згодом зможе обміняти на нову іграшку, кишенькові гроші або похід у кіно. За неправильну поведінку бали віднімаються, а дитина сідає на табуретку (метод «тайм — аут»).
Ось п'ять основних правил, дотримуючись яких, Ви зможете усунути проблему конкуренції між дітьми - так Ви дасте їм зрозуміти, що кожен з них цінний і любимо однаково.
Виховуємо двох близнюків, дві різні особи.
Народження близнюків – «проблема у квадраті». І не тільки тому, що дітей з'являється на світ відразу двоє, і вони вимагають вдвічі більше уваги та догляду. У близнюків частіше, ніж у їхніх погодок, виникають проблеми зі здоров'ям — частіше, ніж звичайно, зустрічаються косоокість, порушення мови.
Навколишні сприймають їх як «одне ціле у двох особах», ігноруючи відмінності дітей, звуть їх на прізвища або одним ім'ям, не надають значення відношенню дітей до того, що їх плутають. Близнюки в ранньому віці, а іноді й пізніше, майже ніколи не розлучаються, носять однаковий одяг, грають у однакові ігри, читають одні й самі книги. Це сприяє виявленню так званої «реакції близнюковості» — повного ототожнення себе з близнюковим партнером, прагнення нічим не відрізнятися від нього.
Часто й батьки заохочують близнюків. Усе це разом може призвести до уповільнення розвитку особистості дітей.Бажання у всьому бути схожим один на одного. породжує труднощі у формуванні самосвідомості: діти плутають займенники «я» і «ми», пізніше за інших починають правильно вживати власне ім'я, відгукуються не лише на своє, а й на ім'я другого близнюка. Буває, що діти взаємодіють лише між собою, виключаючи із кола спілкування однолітків, а то й усіх інших людей. У такій ситуації можлива поява у дітей так званого «автономного» мовлення — незрозумілого для сторонніх.
Щоб уникнути всіх цих небажаних наслідків, батькам краще з раннього віку намагатися поводитися таким чином, щоб заохочувати в дітях незалежність, усвідомлення свого «Я», надавати значення їхнім відмінностям, намагатися називати кожного власним ім'ям, тобто саме ставитися до дітей як до дітей двом окремим та різним індивідам, а не як до «однієї людської істоти у двох примірниках».
Однак, помічаючи і заохочуючи відмінності дітей, слід бути обережним, оскільки близнюки можуть ревно, навіть болісно ставитися до успіхів і досягнень партнера. Іноді це породжує загострену конкуренцію у відносинах — до розвитку серйозного конфлікту. Особливо це властиво підлітковому віку, коли близнюки починають віддалятися один від одного.
Щастя у квадраті. Про двійнят.
Вагітність і народження дитини завжди диво для батьків, а якщо відбувається народження двійні, то щастя виходить вдвічі більше. Природа, підносячи двійнят, обдаровує не тільки несподіваною радістю, а й готує серйозні труднощі та випробування. І перед батьками стоїть дуже складне завдання, виховати в кожному малюку окрему особу, не порушивши при цьому унікальних зв'язків, які пов'язали дітей ще до народження. Існує досить поширений міф про те, що тойдитина, яка народжується першою при природних пологах, має сильніший і витриваліший характер, а другий навпаки більш млявий і апатичний. Але дослідження психологів, а також свідчення батьків двійнят та близнюків, показують, що ця думка є помилковою. На характер новонароджених це якщо і впливає, то лише частково, тому що основні риси формуються ще в животі у мами, а сама поява на світ залежить від того, хто нижче розташовувався до виходу під час пологів. Ось думки мам близнюків: «Характер заклався ще в утробі. Ще за їх носіння я знала, хто є хто, і так ось і досі! А це вже 9,5 років. Зміна настрою – звичайно, буває все, але характер – ніколи! Це вже уроджене. Дівчата у мене абсолютно різні чоловічки, хоч і однояйцеві близнюки (це знову про характер), одна пішла в маму, інша в тато». І ще одне: «А у нас Мишко другим народився — він більший, але народився болючішим. У животі я точно тепер знаю, де був Мишко - з одного боку була дитина, яка весь час крутилася, штовхалася, елозила ... Втім спокою мені не давав. Це виявився Грицько. А з іншого боку був Мишко – ведмежа таке неповоротке… Першим Гришко народився, от у нього точно шило. Він навіть не ходить, він лише бігає. А Мишко спокійніше набагато і неквапливіше. Щоправда, від брата дістається, доводиться теж темп набирати».
Тому татові та мамі при вихованні малюків потрібно забути про те, що їхні дітлахи це одна істота у двох примірниках. Адже якщо батьки сприймають дітей як одне ціле, то й малюки підлаштовуються під них та посилюють риси своєї подібності, внаслідок чого їхня ідентифікація не може.
Психологи встановили, що між двійнятами можуть бути такі взаємини: 1) Найпоширеніший тип тісно пов'язані Ці малюки надзвичайнодружні, сприймають одне одного як єдине ціле і перебувають у сильної психологічної залежності друг від друга, вони дуже сумують, коли перебувають разом. Крім того, їх практично неможливо розрізнити зовні, та й характери у них дуже схожі. І з віком ця прихильність тільки міцнішає, що може стати проблемою в майбутньому, коли кожному з малюків потрібно буде будувати взаємини з навколишнім світом. Також двійнята дуже часто винаходять свою особливу «пташину» мову, що теж може ускладнити спілкування зі сторонніми; 2) Наступний тип «в міру залежні». Ці малюки здатні встановлювати прекрасні стосунки, як зі своїм близнюком, так і розвиватися як окрема особистість та мати свою окрему частину життя; 3) І останній тип «крайні індивідуалісти». Цих малюків обтяжує власна схожість і вони докладають усіх зусиль для того, щоб відрізнятись від свого близнюка. У такій парі панують дуже напружені відносини, і доходить до боротьби як психологічної, так і фізичної. Це постійне суперництво є для дітей важким випробуванням, що призводить до безперервних конфліктів та протистоянь. Тому для того, щоб двійнята виросли самостійними і цілісними особистостями батькам потрібно розуміти, що близнюкам важко подвійно, адже їм доведеться навчитися сприймати себе окремо не тільки від мами, а й від близнюка.
Не треба називати близнюків схожими іменами (Саша-Паша, Даша-Маша, Коля-Оля і т.д.), адже це ще більше прив'яже їх до друга, а вони з перших днів повинні відрізнятися. Ще одне питання, яке хвилює батьків, як одягати близнюків. Психологи рекомендують також вибирати різний одяг для малюків. А коли вони підростуть, хай самі обирають, то у що вбратися. І взагалі батькам слід постійнопідтримувати та культивувати різницю між близнюками. Починаючи з різних милих прізвиськ, для кожного малюка своє, і закінчуючи окремим куточком у кімнаті (якщо дозволяє площа), який кожен близнюк може влаштувати на свій смак. Також слід, коли близнюки підростуть, частіше гуляти з ними окремо, відвідувати виставки, музеї, щоб у кожного малюка склався свій окремий життєвий досвід. Обов'язково дарувати різні іграшки та подарунки залежно від смаків малюків, і в жодному разі не порівнювати їх за принципом «поганий-добрий». Потрібно звернути увагу на індивідуальні переваги кожного малюка, і хоча IQ у них швидше за все буде однаковий, творчі здібності можуть бути різні і батькам потрібно вловити ці відмінності. Це найголовніше батьківське завдання – припинити та заборонити собі, всім родичам та знайомим порівнювати дітей. Потрібно чітко усвідомити, що це різні особливості, незважаючи на зовнішню подібність. Адже привченість до однаковості губить особистість близнюка на корені, і дорослі близнюки згодом зазнають величезних труднощів у особистих та професійних сферах.