З медичної генетики та біології
2-ге видання, перероблене та доповнене
Ісламов Р.Р. –д.м.н., професор, завідувач кафедри медичної біології та генетики ДБОУ ВПО «Казанський ГМУ» МОЗ РФ,
Хуснутдінова Е.К. –д.б.н., професор, завідувач відділу геноміки Інституту біохімії та генетики УНЦ РАН.
Навчальний посібник містить сучасну інформацію з основних розділів загальної та молекулярної генетики. Зміст включає короткий виклад теоретичного матеріалу з кожного розділу, зразки розв'язання задач, типові та ситуаційні завдання з еталонами відповідей.
Навчальний посібник підготовлено на підставі робочої програми з дисципліни «Біологія» (2012 р.), чинного навчального плану ДБОУ ВПО БДМУ МОЗ України (2014 р.) та відповідно до вимог ФГОС ВО, затвердженого Міністерством освіти і науки України за напрямами підготовки (спеціальностями) ): Лікувальна справа та Педіатрія для самостійної аудиторної роботи з дисципліни біологія.
Рекомендовано до друку Координаційною науково-методичною радою та затверджено рішенням Редакційно-видавничої ради ДБОУ ВПО БДМУ МОЗ РФ
Д.М. Куватова та ін.
На думку фахівців-біологів різних профілів XXI століття – це вік генетики – науки про спадковість та мінливість. Велике значення генетики для прогресивного розвитку сучасної медицини. Численні епідеміологічні дослідження останніх років вказують на те, що не тільки спадкові, але практично всі широко поширені, так звані багатофакторні захворювання суттєво обумовлені генетичною схильністю. Без знання основних закономірностей спадковості та мінливості неможливо зрозуміти генетичні передумови розвитку патологічних процесів і, отже, навчитися керуватицими процесами на етапах діагностики, лікування та, що найважливіше, ефективної профілактики. Вже сьогодні кваліфікований лікар повинен розуміти ключові механізми передачі генетичної інформації та її реалізації на ознаку. Для формування основ лікарського мислення необхідно виробити вміння вирішувати ситуаційні завдання. Пропонований збірник завдань розроблено на основі робочої програми з дисципліни Біологія (2012 р.), навчального плану, затвердженого Вченою радою ДБОУ ВПО БДМУ МОЗ України (2014 р.) та відповідно до вимог ФГОС ВО, затвердженого Міністерством освіти і науки РФ.
Цей навчальний посібник спрямовано формування таких компетенцій:
здатний і готовий виявляти природничо сутність проблем, що виникають в ході професійної діяльності лікаря
здатний і готовий до формування системного підходу до аналізу медичної інформації, спираючись на всеосяжні принципи доказової медицини, що базується на пошуку рішень з використанням теоретичних знань та практичних умінь з метою вдосконалення професійної діяльності
здатний і готовий виявляти у пацієнтів основні патологічні симптоми та синдроми захворювань, використовуючи знання основ медико-біологічних дисциплін з урахуванням законів виникнення патології в органах, системах та організмі в цілому, аналізувати закономірності функціонування різних органів та систем при різних захворюваннях та патологічних процесах
здатний та готовий до участі в освоєнні сучасних теоретичних та експериментальних методів дослідження з метою створення нових перспективних засобів, в організації робіт з практичного використання та впровадження результатів досліджень
Зміст збірника включає такі розділи:
Закономірностіуспадкування ознак
Методи дослідження генетики людини
Кожному розділу передує короткий виклад теоретичного матеріалу, наведено зразки розв'язання задач, типові та ситуаційні задачі. При складанні та рубрикації збірника враховувалося поетапне освоєння матеріалу від простого до складного з метою формування у студентів навичок систематизації, логічного мислення, прийняття рішення. Навчальний посібник призначений для самостійної аудиторної роботи студентів щодо навчального модуля «Генетика». У додатку наведено довідкові матеріали, необхідні рішення завдань, дано короткий словник із загальною характеристикою низки спадкових синдромів.
Збірник завдань з медичної генетики та біології рекомендується для студентів спеціальностей: лікувальна справа та педіатрія.