Метаурок 1
Урок з літературного читання у 2 класі на тему: "В. Осєєва "Чому?"
1. Орг. момент. Психологічний настрой. Постановка теми, цілей.
Чому сьогодні сніг усе накрив навколо? Чому місяць зник рано-вранці раптом? Чому завжди з посмішкою до школи ми йдемо? Чому друзів у дорозі за руку беремо? (діти відповідають питання)
- Як ви думаєте, як починатиметься питання, на яке ми шукатимемо сьогодні відповідь?
2. Перевірка домашнього завдання. - Вдома ви повинні були прочитати Розповідь В. Осєєвої "Чому?" - Які слова під час читання були незрозумілі?
3. Фізмінутка. -Дружно за руки візьмемося І один одному посміхнемося. Разом стрибнемо і сядемо, Встанемо рівно, знову сядемо, Щоб випадково не відстати, Другу треба допомагати!
Читання складних слів: черепки, що долітає, відкриту, підвівся, засмучений, забарабанили - повільно по складах, швидко цілим словом.
- У яких випадках ставлять питання "чому"? (Коли хочуть з'ясувати причину) - Чому розповідь називається "Чому?" - Перечитаємо епізоди, які викликають у нас однозначні та неоднозначні (проблемні) питання, що починаються зі слова "чому". Складемо таблицю "тонких" та "товстих" питань.
Зразкова таблиця (до першої частини оповідання)
Що розбив хлопчик? Чому розбилася чашка? Кого звинуватив хлопчик? Чому хлопчик не зізнався? Чи засмутилася мама? Чому мама засмутилася? Чи було герою соромно? Чому герою було соромно?
– На які питання простіше відповісти? На які складніші? Чому?
5. Переказ першої частини з допомогою питань.
- Зобразіть мімікою і жестами героя: 1) "Обличчя у мами потемніло" 2) "Я з переляком дивився їй у слід" 3) "Обличчя її здригнулося"
7. Вибірковечитання. Складання таблиці питань до 2 частини оповідання.
Де Бум виявився в покаранні? "Чому мене вигнали, чому впустили та обласкали?" Коли хлопчик вирішив зізнатися? "Чому мій син не сказав мені правду відразу?" Чи бранила мама героя? "Чому мама анітрохи не лаяла мене?"
- Спробуйте відповісти на запитання, якими задалися герої наприкінці оповідання - А як можна було продовжити питання, яке стоїть у назві оповідання? (Чому хлопчик зізнався?)
8. Групова робота. Вибрати відповідь із запропонованих на це питання або запропонувати свій варіант: 1) хлопчика мучила совість; 2) хлопчику було шкода Бума; 3) хлопчик боявся покарання; 4) хлопчик шкодував маму.
9. Виступи гуртів.
10. Домашнє завдання. 1) Переказ 2) *Підібрати прислів'я до оповідання