Міщенко Ніна від молитви до частушки, ІРКИПЕДІЯ - портал Іркутської області |

Зміст

  • 1. Заслужений успіх
  • 2. Поруч із Кіровим
  • 3. Останні дні
  • 4. Вальс ворога народу
  • 5. Напуття

міщенко

— Тримайтеся, боже, йдуть безбожники! За нами – червона Москва! — несподівано заспівала п'ятирічна Ніна в церкві. Дорослі дружно зашикали на дівчисько, батюшка від подиву мало не випустив кадило, а бабуся схопила її за капор і потягла до виходу. Так почалася артистична кар'єра Ніни Володимирівни, дивовижного музиканта та диригента, яка синтезувала у своїй творчості багато стильових рис XIX і XX століть.

Вісім музичних епізодів Ніни Міщенко

Заслужений успіх

- Ніно, де ти це взяла?

— На фабриці почастували.

- Ні, не може бути. — Її чорні очі грізно дивляться на мене, намагаючись викрити брехню. — Скажи мені чесно: де це ти взяла?

— Іди до керівника, якщо не віриш.

І тільки переконавшись у моєму заслуженому визнанні, заспокоїлася, зрозуміла, що все це плата за мою дитячу працю.

Поруч із Кіровим

- Один два три чотири! Три-чотири-раз-два! Ми на горі всім буржуям світову пожежу роздуємо!

- А моя бабуся вже п'ять сторінок прочитала!

Перебували і невдахи:

— Моя ж ніяк літери не запам'ятає.

У кронштадській школі я навчалася майже на одні п'ятірки. Ударники називали таких хлопців і направляли на з'їзди до Ленінграда. Там виступав Сергій Миронович Кіров.

— Щоб збудувати соціалістичне суспільство, вам, діти, треба добре вчитися.

Я все життя запам'ятала ці слова. У перервах Сергій Миронович любив розмовляти з нами, фотографуватися, маленьких брав на руки, питав про щось, жартував. Якось я опинилася поручз Кіровим. Він узяв мене на руки і, посміхаючись, спитав:

— А ти, дівчинко, ким будеш, коли виростеш?

— От і добре, нам артисти також потрібні.

Останні дні

- Це все, що я знаю. Мені було наказано заарештувати їх — я виконав наказ.

Незабаром ми отримали повідомлення: принести теплі речі. Вітчима заслали до Кіренська на чотири роки (він працював токарем на одному з кронштадтських заводів). У листі до нашої мами писав: "Якщо ти не віриш, що я не ворог народу – подавай на розлучення". Але та вже збирала валізи, щоб їхати на заслання до чоловіка. Ми з сестрою раділи: побачимо Сибір, там ведмеді вулицями ходять! Насилу знайшли на карті це місто. І невдовзі у складі великої групи кронштадтців — до Кіренська заслали 70 осіб — Трубецькі та Волконські двадцятого століття вирушили до своїх чоловіків у невідомі краї.

Вальс ворога народу

Два місяці нашого шляху до Сибіру – окрема історія. Вітчим на той час вже працював інженером-економістом на заводі. Тих, хто приїхав, розмістили по будинках, дітей відправили до школи. Я пішла до п'ятого класу. Наш кронштадський десант ще довго залишався головною кіренською новиною. Місцеві казали: "Ось вороги народу приїхали, зинівці". Нас дражнили діти, недовірливо косилися в наш бік дорослі.

Звичайно, ми були іншими: краще вчилися, кругозір був набагато ширшим. Багато хлопців грали на музичних інструментах, добре співали, танцювали. Навіть зовні ми виглядали інакше. Дівчата ходили в коротких — вище коліна — сукнях, хлопчики — в акуратних костюмах.

Пам'ятаю, вийшла я на концерті танцювати в пачці, на пуантах. Дивлюся — всі одразу очі опустили і шепочуть: от сором! Сама майже гола і ще ноги вище голови задирає! А я тоді вальс танцювала: У кіренській школі стояло піаніно. Ніхтоне знав, з якого боку до нього підійти. Якось на перерві я почала повторювати свою шкільну програму — етюди, сонатини, п'єси. Все-таки чотири роки у музичній школі займалася. Кіренські диву далися: дивись, дивись, як у неї пальці бігають!

Ішов час, і поступово різниця між нами стиралася. Ми, кронштадці, хвацько клацали кедрові горішки, не виймали з рота сірку і звично бігали з відрами на Кіренгу. А місцеві дівчата дружно обрізали свої старенькі спідниці і хизувалися в коротких - "як у ленінградських". Тоді я почала створювати шкільну художню самодіяльність.

22-го весь наш випуск - і хлопці, і дівчата - вирушили до військкомату. А там черги без кінця та краю. Усі прагнули захищати Батьківщину. Хлопців наших забрали одразу ж. А до зими на всіх прийшли похоронки — лягли під Москвою. Мене як відмінницю залишили у Кіренську, я працювала у школі та приносила додому 150 рублів.

1943-го стали брати на фронт жінок. І хоча вчителям надавали броню, потай від директора я вже ходила на курси снайперів. Керівник мене хвалив: "Відмінниця бойової та політичної підготовки"! Минає півроку, я здаю іспити та йду до директора — звільнятися. Тут мій обман вийшов назовні. На курсах я сказала, що працюю прибиральницею, і гнів директора впав на мою голову. То я не потрапила на фронт.

Побажання

— Університете, Ніно, — не твоє покликання. Не побачу тебе в музичному чи театральному училищі — перестану вітатись. Так заявив наш директор, повернувшись із фронту. А я на той час уже вчилася на першому курсі істфаку в держуніверситеті та на диригентсько-хоровому у музучилищі, керівник якого запропонував мені вагомий аргумент на користь музики. Він сказав:

— Ніно, якщо я дам тобі роботу, ти покинеш університет?

Такпаралельно з навчанням я почала працювати секретаркою, а в університеті стало однією студенткою менше. У 47-му, закінчивши Московську консерваторію, до Іркутська приїхала молодий музикант та педагог Олена Володимирівна Савінцева. Це була дуже яскрава особистість. Ми одразу закохалися і в неї, і в ті предмети, які вона викладала. Якось Олена Володимирівна попросила мене затриматися після занять. — Ніно, якщо ти хочеш бути професійним музикантом — а я бачу, що маєш гарні дані — треба вчитися в Москві чи Ленінграді. Тут, в Іркутську, немає потрібних умов, сказала вона. Я обрала Ленінград — таки моя батьківщина. І, закінчивши два курси диригентсько-хорового в Іркутську, поїхала складати вступні іспити до Ленінградського училища при консерваторії.

— Ну що, сибірячку, плачеш? Що, завалила сольфеджіо? - Запитав у мене після іспитів доцент консерваторії Ольхов.

- Ні, фортепіано, - відповіла я крізь сльози.

- А знаєш, ти мені сподобалася. — І повів мене до директора. — Слухай, ну взяти треба дівку, адже вчитися хоче. Цікава, здатна дівка.

Той насупився. Гаразд, подумаємо. Приходьте завтра.

Непросто йшло становлення молодого диригента. Розчарування змінювалося творчими знахідками, осяяннями.

— Особливу роль у моєму професійному зростанні відіграв керівник ансамблю пісні та танцю Східно-Сибірського військового округу Латипов, який запросив мене на посаду хормейстера, — згадує Ніна Володимирівна. — І ніби греблю прорвало: нескінченні репетиції, концерти, гастролі, аранжування, створення жіночого хору при Будинку офіцерів — це була хороша школа протягом кількох років. — В іркутських вузах — політехнічному, сільгоспакадемії, у загальноосвітніх школах,педучилищах та педінституті, самодіяльних та професійних, дитячих, чоловічих, жіночих, змішаних.

Але без перебільшення своєрідним творчим портретом диригента Міщенка став хор Будинку культури імені Гагаріна, який ще в перші роки свого становлення отримав почесне звання народного колективу. Він був створений Ніною Володимирівною 1956-го року, одразу після закінчення Уральської консерваторії ім. Мусоргського. Тут у процесі роботи над народною піснею остаточно сформувався хоровий стиль Міщенка, який поєднав особливості народного та академічного співу. Справжній вінок народних пісень — ліричних, протяжних, вдалих, жартівливих — був присвячений Ніні Володимирівні на святковому концерті в день її 80-річчя. Чотири дитячі хорові колективи(!) у середній школі Марково, а ще — фольклорний ансамбль "Таусень", викладацька робота в Іркутському музичному училищі, учні, колеги, друзі. Як і раніше, головна справа її життя — українська народна пісня, хорова музика. А попереду чимало яскравих музичних епізодів. Спрямована у майбутнє творчість цього чудового іркутського диригента — невід'ємна частина єдиного українського музичного простору.